1. Haberler
  2. Kıbrıs
  3. ‘Onca şamata boşuna kopartıldı’

‘Onca şamata boşuna kopartıldı’

Güney’de yayınlanan Politis, Rum Temsilciler Meclisi’nin kararının ardından “1950 Plebisit”ine okullarda atıf yapılmasını okuyucularına aktardı

featured


Güney’de yayınlanan Politis gazetesi, “1950 Plebisiti”nin, önceki gün yıl dönümü olması nedeniyle okullarda konuya 15 dakika ayrıldığını, öğretmenlerin konuşmalarının sonunda “şimdi Kıbrıs’ın bağımsızlığını çözüm yoluyla korumaktır” mesajı verildiğini okuyucularına aktardı.

Gazete haberinde Rum Meclisi’nin geçen yıl, ELAM’ın değişiklik önerisi üzerine almış olduğu “1950 Plebisiti”nin yıl dönümüne okullarda atıf yapılmasına” dair karar ve bunun akabinde yaşanan gelişmeler de anımsatıldı.

Politis gazetesi “Onca şamata boşuna kopartıldı” başlıklı haberinde; Rum Meclisi’nin geçen yıl, ELAM’ın değişiklik önerisi üzerine (DİSİ’nin çekimser ve AKEL’in karşı oyuna rağmen onaylanmıştı), plebisite okullarda atıf yapılması, Kıbrıs Türk tarafının buna tepki göstermesi, müzakerelere ara verilmesi ve bunun ardından DİSİ’nin, okullarda kutlanacak anma günlerinin belirlenmesi yetkisini Rum Meclisi’nden alarak Eğitim Bakanı’na veren yasa tasarısı değişiklik önerisinde bulunması, Anastasiadis’in ise bunu imzalamadan Yüksek Mahkeme’ye (henüz nihai karar verilmedi) göndermesi gibi olayları da anımsattı.

DİSİ ve AKEL açıklama yapmadı Gazete, plebisit konusundaki öneriye destek veren ELAM, DİKO ve EDEK’in, önceki gün plebisit yıl dönümü nedeniyle çok kısa açıklamalarda bulunduklarını, DİSİ, AKEL ve başkan adaylarının kurmaylıklarının ise bu konuda tek kelime bile etmediklerini yazdı.

Gazete, yeni kanunlar çerçevesindeki plebisit konusunda okullara yönelik genelgede referandumun kendisinden, sonucundan ve bunun ardından yaşanan gelişmelerden söz edildiğini ve amacın “yaşayabilir ve işlevsel bir çözümün sağlanması” olduğuna da vurgu yapıldığını belirtti.

‘Onca şamata boşuna kopartıldı’
+ -

Yorumlar kapalı.

AI ile Haber Hakkında Sohbet

AI ile Haber Hakkında Sohbet

Yapay zeka yanlış bilgi üretebilir