Özel Haber – Ali ÇATAL
“GERÇEKLERLE YÜZLEŞİLMELİ”… Yazar İsmail Bozkurt, var oluş mücadelesinin ders olarak okutulmasına destek belirtti. Bu konudaki çalışmalara katkı koymaya hazır olduğunu açıklayan Bozkurt, tarihin de ancak ‘en acı gerçekleriyle yüzleşerek’ aktarılması durumunda ‘tarih eğitimi’ olacağına işaret etti.
“TMT’YE VURARAK SOLCU OLUNMAZ”… Köşe yazarı Nazım Beratlı, Kıbrıslı Türklerin mücadele tarihinin okullarda ‘zaten yeterince okutulduğuna’ yönelik iddialara katılmadığını söyledi; ‘TMT’ye ve tarihe vurarak solcu olunamayacağını’ da belirtti.
“KIBRIS TÜRK TARİH KURUMU KURULMALI”… Gazeteci ve yazar Sabahattin İsmail, hükümet edenlere ‘beş maddelik’ bir öneri listesi sundu; okul kitaplarının, talep ettiği ‘Kıbrıs Türk Tarih Kurumu’ tarafından oluşturulacak bir komisyon tarafından ‘bir daha değiştirilmemek üzere’ belirlenmesi gerektiğini savundu.
“GEÇ BİLE KALINDI”… Akademisyen ve araştırmacı Prof. Dr. Ulvi Keser, bu konuda ‘çok geç kalındığını’ söylerken; sadece Kıbrıslı Türklerin kendi mücadele tarihinin değil; Kıbrıslı Türklerin Anadolu’daki milli mücadeleye katılımlarının da bilinmediğini belirtti.
“KESİNLİKLE DESTEKLİYORUM”… Akademisyen Ata Atun, Kıbrıs Türkünün mücadele tarihinin okullarda ders olarak okutulması yaklaşımını ‘kesinlikle desteklediğini’ söyledi. Atun, bu doğrultuda gerçekleştirilecek ‘kitap hazırlanması’ çabalarında da ‘başı çekeceğini’ kaydetti.
Kamuoyunda son dönemde yüksek sesle dile getirilmeye başlanan ‘Kıbrıs Türkünün milli mücadele tarihinin okullarda okutulması’ ve bu yönde bir de kitap hazırlanması talebine yönelik fikirleri alınan gazeteci, yazar ve akademisyenler, böylesi bir adıma ‘şiddetle ihtiyaç duyulduğunu’ kaydetti.
Yazar İsmail Bozkurt, Kıbrıslı Türklerin var oluş mücadelesinin okullarda ders olarak okutulması yaklaşımına destek belirtti.
Bu konudaki çalışmalara katkı koymaya hazır olduğunu açıklayan Bozkurt, tarihin de ancak ‘en acı gerçekleriyle yüzleşerek’ aktarılması durumunda ‘tarih eğitimi’ olacağına işaret etti.
Köşe yazarı Nazım Beratlı, Kıbrıslı Türklerin mücadele tarihinin okullarda ‘zaten yeterince okutulduğuna’ yönelik iddialara katılmadığını söyledi; ‘TMT’ye ve tarihe vurarak solcu olunamayacağını’ da belirtti.
Gazeteci ve yazar Sabahattin İsmail ise hükümet edenlere ‘beş maddelik’ bir öneri listesi sundu; okul kitaplarının, kurulmasını talep ettiği ‘Kıbrıs Türk Tarih Kurumu’ tarafından oluşturulacak bir komisyon tarafından ‘bir daha değiştirilmemek üzere’ belirlenmesi gerektiğini savundu.
İsmail, bu alanda yapılacak çalışmalara katkı koymaya hazır olduğunu da söyledi.
Akademisyen ve araştırmacı Prof. Dr. Ulvi Keser, bu konuda ‘çok geç kalındığını’ söylerken; sadece Kıbrıslı Türklerin kendi mücadele tarihinin değil; Kıbrıslı Türklerin Anadolu’daki milli mücadeleye katılımlarının da bilinmediğini belirtti.
Tarihe yönelik ‘büyük ölçüde ideolojik farklıklardan’ kaynaklanan bakış açılarının da netleşmesi gerektiğini vurgulayan Keser, hamasi nutuklara da karalama kampanyalarına da gerek olmadığını ifade etti.
Keser, bu konudaki çalışmalara her türlü desteği vermeye hazır olduğunu da belirtti.
Akademisyen Ata Atun da Kıbrıs Türkünün mücadele tarihinin okullarda ders olarak okutulması yaklaşımını ‘kesinlikle desteklediğini’ söyledi.
Bunun hem ilkokul hem ortaokul hem de lisede ‘olmazsa olmaz’ olduğuna vurgu yapan Atun, bu doğrultuda gerçekleştirilecek ‘kitap hazırlanması’ çabalarında da ‘başı çekeceğini’ kaydetti.
Bozkurt: Tarih ‘en acı gerçekleriyle’ anlatılmalı
İsmail Bozkurt, Kıbrıslı Türklerin milli mücadele tarihini yansıtılacak bir kitabın hazırlanması ve bunun okullarda ders kitabı olarak okutulması önerisini kesinlikle desteklediğini söyledi.
Bunu yıllardan beridir savunduğunu da dile getiren Bozkurt, bu topraklarda yaşanan hiçbir şeyin göz ardı edilemeyeceğini ve tarihin, ‘ancak en acı gerçekleriyle yüzleşilmesi’ durumunda ders haline geleceğini aktardı.
Bundan kaçınmanın hem yanlış hem de mantıksız olduğunu belirten Bozkurt, yapılacak çalışmanın ise yakın tarihte yaşananlara tam anlamıyla ayna tutacak netlik ve doğrulukta olması gerektiğini vurguladı.
Talep edilenin de ‘intikam gütmek’ kesinlikle olmadığının altını çizen Bozkurt, tarihin, yeni nesillere çarpıtılmadan, eğilip bükülmeden ve ‘gizlenmeden’ aktarılmasının önemine dikkat çekti.
Bu alanda şimdiye kadar aslında pek çok kitabın, çok değerli araştırmacıların emeğiyle yazıldığını da kaydeden Bozkurt, tartışılması gerekenin de ‘kitap yazmak’ değil; ‘ortak hafızayı yansıtacak’ bir eğitimi vermek olduğunu vurguladı.
İngiliz okullarının ‘İngiliz yurttaşı’ yetiştirdiğine ve bu okullara giden Kıbrıslı Türklerin dahi zamanla ‘İngiliz gibi düşünüp yaşamaya’ başladıklarına da dikkat çeken Bozkurt, son dönemde eğitim sistemine hakim olan “Çocuklarımız dünya vatandaşı olsun” yaklaşımının, eğitim sisteminin temel görevinin ‘yurttaş yetiştirmek’ olduğu gerçeğini perdelediğini de belirtti.
Dünyalı olmak kadar ‘Kıbrıslı Türk bir yurttaş olmanın’ da önemli olduğuna işaret eden Bozkurt, bir yurdun yurttaşı olamayanın, dünyanın da vatandaşı olamayacağını vurguladı.
Beratlı: Eğrisi de doğrusu da anlatılsın
Nazım Beratlı da Kıbrıslı Türklerin mücadele tarihinin okullarda ‘zaten yeterince okutulduğuna’ yönelik iddialara katılmadığını söyledi.
Bu tarihin okullarda okutulması durumunda toplumdaki pek çok ‘açmazın’ kendiliğinden çözümleneceğini de aktaran Beratlı, “Eğrisi de doğrusu da anlatılsın ki halkımızın kendi tarihine bakışı netleşsin” şeklinde görüş belirtti.
Milli mücadele tarihi dahilinde pek çok yanlışın da yapıldığını kabul eden ve bu yüzden “Yanlışlar da okullarda anlatılsın” diyen Beratlı, bazı kesimlerin şiddetli eleştirilerine maruz kalan TMT’nin de ‘kurulmak zorunda kalındığından’ teşekkül ettirildiğini savundu.
“Ben olsaydım her şeye rağmen kurmazdım ama o dönemin şartları dahilinde kurulmak zorunda kalan bir oluşumdan bahsediyoruz” diyen Beratlı, ‘zorunluk Mücahitlik’ uygulamasının da zaten 1970’te başladığını, o tarihten önce kimsenin kafasına “Mücahit olacaksın” diye silah dayanmadığını, insanların ‘gönüllü şekilde’ Mücahit olduğunu belirtti.
Zorunlu silah altına alınma uygulaması başlamadan Mücahit olanların ‘tamamının faşist olduğunu’ düşünmenin izah edilebilir bir yanı olmadığını ifade eden Beratlı, aynı durumun zorunlu Mücahitlik uygulamasından sonra Mücahit olan gençlere yönelik yorumlar için de geçerli olduğunu kaydetti.
Sosyalist düşüncede olmasına rağmen kendisinin de Mücahitlik yaptığı bilgisini de veren Beratlı, bu genellemeci yaklaşımın terk edilmesi gerektiğini vurguladı.
Kıbrıslı Türklerin, ülke nüfusunun ancak dörtte birini oluşturduğu bir dönemde, Kıbrıslı Türklerin canını korumak için meydana getirilmiş bir örgütlenmeye ‘bütün hatalara rağmen’ saldırılmaması gerektiğini söyleyen Beratlı, TMT’nin ‘zorlayıcı’ eylemlerine yönelik Türkiye’deki milli mücadele ve Rusya’daki devrim mücadelesinden pek çok örnek verebileceğini de belirtti.
TMT’nin hatalarını yapan ve hatalarına maruz kalanların yakınlarının halen varlığının da göz önünde bulundurulması gerektiğini kaydeden Beratlı, bu kişileri ‘rencide etmeyecek’ türden bir yazım dilinin şart olduğunu fakat bu özel durumun, yaşanılanların anlatılmasını engellememesi gerektiğini kaydetti.
TMT’ye girerken edilen ‘gizlilik yemininin’ ihlalinin cezasının ‘infaz’ olduğunu da hatırlatan Beratlı, bu bağlamda, bu örgütlenmede bulunanlara yönelik “Hiçbir şey konuşmadıklarına göre, kim bilir neler yapmışlar” yaklaşımının da ‘absürt’ olduğunu söyledi.
Dünyada, silahlı mücadeleye başlayana kadar ‘varlığı bile ispatlanamayan’ başka bir örgüt olmadığı bilgisini de veren Beratlı, bu durumun ise TMT’nin aktif olduğu dönemin ders olarak okutulmasını daha da değerli kıldığını açıkladı.
Beratlı, “TMT’ye ve tarihe vurarak komünist olacağını zannedenler de yanlış yaptıklarını anlamalı” dedi.
İsmail: Beş önerim var
Sabahattin İsmail ise Nazım Çavuşoğlu’nun ifadelerini eleştirdi.
Kıbrıslı Türklerin milli mücadele tarihiyle ilgili son 30-40 yılda yüzlerce kitaptan yazıldığını söyleyen İsmail, sadece kendisinin bu alanda 33 kitap yazdığı bilgisini verdi.
Merhum Ahmet Gazioğlu’nun ortaokul ve lise öğrencileri için ders kitabı formatında yazdığı kitapların yanı sıra birçok tarihçi tarafından bu konuda yazılmış yüzlerce kitap olduğu bilgisini veren İsmail, okullarda okutulan tarihi kitaplarının içinin de TMT, KKTC, Türkiye ve milli mücadele karşıtı ‘Rumcu, federasyoncu’ sendikalar tarafından ‘boşaltıldığını’ savundu.
Yöneticilere beş öneride bulunan İsmail, öncelikle Türkiye’de Mustafa Kemal Atatürk’ün yaptığı gibi KKTC’de de ‘Kıbrıs Türk Tarih Kurumu’nun’ teşekkülü için yasal düzenleme yapılmasını talep etti.
Bu kurumun süratle kurulmasının ve yeterli kadro-bütçe imkanı sağlanmasının şart olduğunu kaydeden İsmail, “Bu kurum, periyodik olarak Milli Mücadele Tarihi Dergisi de yayınlasın” dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı ve bu kurumun iş birliğiyle Türkiye’de ve Kıbrıs’ta Milli mücadele tarihi ile ilgili eser vermiş tüm yazarların davet edileceği bir ‘Milli Mücadele Tarihi Kongresi’ organize edilmesi gerektiğini de belirten İsmail, “Her yıl toplanacak bu kongreye tarih öğretmenleri de zorunlu olarak katılsın. Konular tartışılsın ve sonuçta eksiksiz milli mücadele tarihi ders kitaplarını yazacak bir tarih komisyonu oluşturulsun. Hazırlanacak ders kitapları her yıl toplanacak kongreye sunulsun, onay alsın ve bir daha siyasi iktidarlar tarafından ideolojik nedenlerle değiştirilmesin” ifadelerini kullandı.
Kıbrıs, Türkiye ve diğer ülkelerde bugüne kadar yazılmış tarih kitaplarının yer alacağı daimi bir ‘Kıbrıs Tarihi Kitapları Kütüphanesi’ oluşturulması talebini de dile getiren İsmail, öğretmenlerin çocukları bu kütüphaneye yönlendirmesini, halk ve araştırmacıların yanında ön lisans, lisans, master ve doktora öğrencileri ile akademisyenlerin de bu kütüphaneyi kullanmasını önerdi.
“Her türlü katkıya hazırım”
Sabahattin İsmail, kamu görevine ve öğretmenliğe alınacak kişilerle terfi sınavlarına gireceklerin ‘Milli Mücadele Tarihi Sınavı’ndan’ geçmelerini zorunlu kılacak yasal düzenleme yapılması gerektiğini de söylerken; “Milli mücadelemizi ve bugünlere nasıl geldiğimizi bilmeyen kişiler memur, yönetici, öğretmen, polis, savcı, yargıç olamasın” önerisini dile getirdi.
Artan maliyetler nedeniyle yaptıkları araştırmaları yayınlama imkanı olmayan tarih yazarlarının kitaplarının Milli Eğitim Bakanlığı veya oluşturulacak ‘Kıbrıs Türk Tarih Kurumu’ tarafından yayımlanmasının da elzem olduğunu ifade eden İsmail, bu yayınların okullara ve kütüphanelere dağıtımının yapılmasını ve uygun olanların ‘yardımcı ders kitabı’ olarak öğrencilere tavsiye edilmesini de istedi.
Üniversitelerde de milli mücadele tarihinin ‘zorunlu ders’ olması ve her üniversitede Milli Mücadele Tarihi Araştırma Merkezi/Kürsüsü/Kütüphanesi kurulması gerektiğini de vurgulayan İsmail, “Üniversitelerimizde okuyan yerli ve yabancı öğrenciler, mezuniyetleri sonrasında tüm dünyaya milli mücadele tarihimizi bilen insanlar olarak dağılsın. Böylece oldukları her ortamda Rum kara propagandasına etkili yanıt verebilsinler” ifadesini kullandı.
İsmail, bu doğrultuda hazırlanacak kitap veya kitapların yazımında ‘her türlü katkıyı koymaya’ hazır olduğunu da ifade etti.
Keser: Bilinmiyor ve konuşulmuyor
Ulvi Keser, Kıbrıslı Türklerin mücadele tarihinin ders kitaplarına ve okullara girmesi uygulamasında çok geç kalındığını fakat zararın ‘neresinden dönülse’ kâr olduğunu vurguladı.
Sadece Kıbrıslı Türklerin kendi mücadele tarihinin değil; Kıbrıslı Türklerin Anadolu’daki milli mücadeleye katılımlarının da bilinmediğini belirten Keser, Mustafa Kemal Atatürk’ün ‘Başkomutan’ sıfatıyla yönettiği ve Büyük Taarruz ile neticelenen 25 Austos-09 Eylül 1922 periyoduna katılan Kıbrıslı Türklerden 25’ine Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) tarafından İstiklal Madalyası verildiğini fakat 27 kişinin alması gerektiğini ve bu konuda çalışmalarının sürdüğünü aktardı.
Anadolu’daki istiklal mücadelesine katılan ‘en az 50’ Kıbrıslı Türk aileyi ‘bir çırpıda’ sayabileceğini açıklayan Keser, bunların toplumumuzda ne bilindiğini ne de konuşulduğunu söyledi.
Kıbrıslı Türklerin, 1910-11 Balkan Savaşları döneminde dahi Anadolu’ya veya o zamanki siyasi erk Osmanlı’ya yardım ettiği bilgisini de veren Keser, bu yardımların ise silah, mühimmat, ilaç ve at-eşek-katır da dahil olmak üzere ‘lojistik destek’ şeklinde olduğunu söyledi.
‘Neredeyse kimsenin bilmediği’ bir olayı da paylaşan ve I. Dünya Savaşı devam ederken, Dr. Esat beyin eşi Feriha hanımın gizlice Mersin’e çıkarak Anadolu’daki mücadeleye omuz verdiğini kaydeden Keser, Çanakkale Cephesi’nde işgalcilere karşı ‘bizzat çarpışan’ Kıbrıslı Türk kadın ve erkeklerin olduğunu açıkladı.
Ezici çoğunluğu Çanakkale Cephesi’nden getirilen 6 bin 732 Osmanlı esirinin, bugün ‘Karakol Bölgesi’ olarak anılan yerde kurulan esir kampında tutulduğunu ve bu kamptaki esirlerin beslenme ihtiyaçlarının Kıbrıslı Türkler tarafından karşılandığını ifade eden Keser, esir kampındaki Osmanlı askerlerinin Kıbrıslı Türkler tarafından kaçırılıp, Girne bölgesinde bulunan ve halk arasında ‘Esirler Mağarası’ olarak bilinen mağarada saklandığını da anlattı.
Keser, bu askerlerin Anadolu’ya ‘yine Kıbrıslı Türklerin gayretiyle’ gizlice ulaştırıldığını da söyledi.
‘Ermeni Doğu Lejyonu’ adıyla ‘tamamı Kıbrıs’ta eğitilen’ Ermeni milislerin, Fransız üniformaları ve bayrakları eşliğinde 1918’de Çukurova’ya gönderilerek terörist faaliyetlere giriştiğini ve Kıbrıslı Türklerini bahse konu kampa dair Anadolu’ya istihbari faaliyetlerde bulunduğunu da belirten Keser, kampın da Kıbrıslı Türkler tarafından dağıtıldığını aktardı.
“Hamasete de karalamaya da gerek yok”
Ulvi Keser, TMT konusundaki ‘birbirinden çok farklı’ yorumların da yine ‘mücadele tarihinin eksik anlatılması’ kaynaklı olduğunu söyledi.
Anadolu’daki Kuvâ-yi Milliye örgütlenmesi içerisinde de ‘çürük yumurtaların’ olduğunu fakat bunların, mücadele süreci dahilinde elendiğini hatırlatan Keser, TMT içerisindeki ‘can sıkan’ kişi ve yaşanmışlıklara da bu perspektifle yaklaşılması gerektiğine dikkat çekti.
“Bu tarz unsurlar ne teşkilatı lekeler ne faaliyetlerine gölge düşürür ne de TMT’nin sicilini karalar” diyen Keser, TMT’nin, kabul edilmesi mümkün olmayan tavırlara girişenlerin cezasını da ‘kendi hukuk dairesi çerçevesinde’ ve ‘tartışmaya mahal vermeyecek şekilde’ zaten verdiğini ifade etti.
“Türkiye’de Kuvâ-yi Milliye neyse, Kıbrıs’ta TMT de odur. Teşkilat, Kıbrıslı Türklerin milli mücadelesinin mihenk taşıdır” ifadelerini kullanan Keser, bu bağlamda, TMT tartışmalarında hamasi nutuklar ve şovenizm kadar ‘karalama faaliyetlerine’ de gerek olmadığının altını çizdi.
TMT’nin, genel kanının aksine, silahlı bir örgütün ‘çok ötesinde’ bir organizma olduğunu da vurgulayan Keser, teşkilatın özellikle silahlı çatışmaların yoğunlaştığı döneme kadar verdiği ‘bir türlü görülmeyen’ siyasi, ekonomik ve sosyokültürel mücadeleye işaret etti.
Halkın moralinin yüksek tutulması için Türkiye’den Devlet Tiyatroları’nın yanında Ediz Hun, Cüneyt Arkın, Kartal Tibet, Filiz Akın, Cem Karaca ve Barış Manço gibi o dönemin yıldız oyuncu ve müzisyenlerinin adaya getirildiğini kaydeden Keser, Anamur’dan Kıbrıs’a su getirilmesine yönelik projenin 1959 yılında, Türkiye’den Kıbrıs’a elektrik getirilmesine yönelik planlamanın ise ‘bürokrasiye takılmasına rağmen’ 1963 yılında teşkilat tarafından yapıldığı gerçeğine parmak bastı.
Bu konudaki çalışmalara her türlü desteği vermeye hazır olduğunu vurgulayan Keser, sözlerini, “TMT sadece silahlı bir örgüt değildir. Kıbrıs’taki Kuvâ-yi Milliye örgütlenmesidir ve birkaç çürük yumurtadan ziyade ‘binlerce güzelliğe’ odaklanmak gerekir” şeklinde sonlandırdı.
Atun: Çalışmalarda başı çekeceğim
Ata Atun, bazı çevrelerin iddia ettiğini aksine, Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu’nun “Böyle bir kitabı yazacak kimse yok” demediğini; “Böyle bir kitabı yazacak bakanlığımda kimse yok. İki kişi var ve bunlardan birisi muhalif, diğerinin de önünde 200 kitaplık proje var” dediğini hatırlattı.
Bahse konu çalışmada ‘başı çekeceğini’ ve içerik bazında katkı koymanın yanında projeye sponsor da bulacağını açıklayan Atun, tarihçilerin yanı sıra 1957-74 ve 1953-74 yıllarında yaşananlara şahit olanların da bilgi ve deneyimlerinden faydalanarak kitabı ‘parça parça’ bir araya getirecekleri bilgisini verdi.
Soğuk Savaş bitmesine rağmen ‘bazı kesimlerin’ bu çağ dışı siyaseti sürdürmekte ısrar ettiğini de savunan Atun, kendilerinden olmayan herkesi ‘faşistlikle’ itham edenlere ‘gülüp geçtiğini’ söyledi.
TMT kurulduğunda, adada 450 bin Rum, 150 bin de Türk olduğunu hatırlatan Atun, Rumların devlete ve devlete dair maliye ve polis gücü gibi unsurlara sahip olmanın yanında 20 bin Yunan komandosuyla da takviye edildiğini söyledi.
Mücahit olduğu 1970 yılında kendisine verilen ilk emrin “Madem mühendissin, su borusundan silah yapacaksın” olduğunu da açıklayan Atun, “Sayıca bu kadar az ve kendimizi neredeyse ok ve yay ile savunacak hale geldiğimiz böylesi bir ortamda kalkıp Rumlara saldırmamız için aklımızı peynir ekmekle yememiz gerekirdi” şeklinde konuştu.
Bu bağlamda, TMT’nin de saldırı değil; ‘savunma’ misyonuyla oluşturulduğunun kendiliğinden ortaya çıktığını vurgulayan Atun, bu konunun, gelecek nesillere de böyle aktarılması gerektiğini ifade etti.
Atun, su borusundan yaptığı ‘silahın’ çalışmadığını da belirtti.
Yorumlar kapalı.