KTÖS Eğitim Sekreteri Akgün Kaçmaz, yaptığı yazılı açıklamada, eğitim-öğretim faaliyetlerinin başlamasının üzerinden 10 gün geçmesine rağmen okulların kadro ihtiyaçlarının halen tamamlanmadığını belirtti.
Kaçmaz,  gelmiş geçmiş tüm hükümetlerin ilgisizliğinden dolayı biriken sorunların yanında, kontrolsüz nüfus akışı nedeniyle, okulların, öğrenci nüfus yoğunluğunun yarattığı sorunlarla da boğuşur hale geldiğini savundu.
Kaçmaz, “Kalabalık sınıflardaki özel gereksinimli bireyler, yabancı dil konuşan öğrenciler ve farklı davranış gösteren çocuklar ile birebir ilgilenmek için özel eğitim ve rehberlik hizmetlerinin ihtiyacı artık tartışma kaldırmayan bir gerçekliğe dönüşmüştür” dedi.
Her okulun öğrenci nüfusunun,  sınıfın metre kare alanı ve okulun metre kare alanına göre yeniden yapılandırılmasının da bir başka çözülmesi gereken sorun olduğuna dikkat çeken Kaçmaz şöyle devam etti:

“Her çocuğa sınıf içinde rahat hareket edebileceği (2 – 2,5 m²) alan, ders dinlerken sabit olarak oturabileceği (1.4 m²) alan, her çocuğa ( 2 m²) düşecek şekilde oyun alanı, her 30 öğrenciye düşecek şekilde (kız-erkek ayrı, engelli) 1 tuvalet, 8 öğretmene kadar en az 16 m² öğretmen odası ve ayrı branş odalarının olacağı şekilde okullar planlanmalı ve yeni okullar inşa edilmelidir. 
Şu an yapılmaya çalışılan özel okuldan sınıf kiralama, branş odasını sınıfa dönüştürme gibi geçici yöntemler eğitim /öğretim faaliyetlerini olumsuz etkileyecektir.”
Gönyeli, Dikmen, Girne merkez, Gazimağusa merkez ve  Hamitköy ilkokullarında, okulların  kapasitesini aştığını ve bu bölgelere acil yeni okul planlamasının yapılması gerektiğini kaydeden Kaçmaz, öğrenci nüfus yoğunluğu ve diğer nedenlerden dolayı öğretmen eksikliği olan okulları şöyle sıraladı:
“Şht. Mehmet Eray İlkokulu, Dikmen İlkokulu, Ulukışla İlkokulu, Gaziköy Anaokulu, Şht. Zeki Salih İlkokulu, Şht. Doğan Ahmet İlkokulu, Fazıl Plümer Anaokulu, Beyarmudu İlkokulu, Serhatköy İlkokulu, Şht. Ertuğrul İlkokulu, Yeşilyurt İlkokulu, Gönyeli İlkokulu, Lapta İlkokulu, Alasya İlkokulu, Dr. Fazıl Küçük Akdoğan İlkokulu, Lefke İstiklal İlkokulu, Geçitkale İlkokulu, Fikri Karayel İlkokulu, Ziyamet İlkokulu, Özgürlük İlkokulu, Değirmenlik İlkokulu, Esentepe İlkokulu, Güvercinlik R.R Denktaş İlkokulu, Lapta Anaokulu, Karakum Anaokulu, Serdarlı İlkokulu, Şht. Salih Terzi İlkokulu, Yayla İlkokulu, Dipkarpaz İlkokulu, Alaniçi İlkokulu, Büyükkonuk İlkokulu,Canbulat İlkokulu, Çayırova İlkokulu, Çayönü İlkokulu, Dilekkaya İlkokulu, Dörtyol İlkokulu, Karşıyaka İlkokulu, Kumyalı İlkokulu, Şht. Menteş Zorba İlkokulu, Şht. Mustafa Kurtuluş İlkokulu, Tatlısu İlkokulu, Yedikonuk İlkokulu.”
Kaçmaz, “Bu eksiklikler bir an önce giderilmediği taktirde demokratik hakkımız olan eylem hakkımızın saklı olduğunu belirtmek isteriz” dedi.

KTÖS Genel Sekreteri Şener Elcil yaptığı açıklamada, hükümetin nüfusu bilmemesinden dolayı eğitim, sağlık gibi hizmetlerin temel altyapısı ve personel ihtiyacını planlamaktan aciz olduğunu savundu.

Elcil, hükümetin, cami yatırımlarına hız verirken ve Haspolat’ta yapılan cami ve Sunni İslam eğitimine hizmet eden Hala Sultan İlahiyat Koleji için kaynağı belirsiz yerlerden milyonlarca dolar harcarken, devlet okullarının altyapı, öğretmen ve okul çalışanı ihtiyacının devam ettiğini belirtti.

“Eğitim ve Kültür Bakanlığı yetkilileri var olan eksikleri bildikleri halde sorunları gidermek için kıllarını kıpırdatmadıkları gibi yasadışı istihdamlara da göz yumarak sorunları örtbas etmeye çalışmaktadırlar” diyen Elcil, son dönemde okullardaki öğretmen eksikliğini gidermek için okul-aile birliklerine destek verip, okul aile birliklerinin yasadışı bir şekilde öğretmen istihdam etmelerini teşvik ettiklerini, yapılan şikayetleri ise hasıraltı edip, yasadışılığa çanak tuttuklarını ileri sürdü.

Elcil, konu ile ilgili Kamu Hizmeti Komisyonu’nun, Sayıştay’ın ve Ombudsman’ın derhal devreye girmesi gerektiğini belirterek, “Hukukun; devleti yönettiğini iddia eden makamlarca çiğnenmesi anarşiye ve kaosa davetiye çıkarmaktadır” dedi.

KTÖS, öğretmen eksikliklerinin giderilmesini istediği okullar ve ihtiyaç duyulan öğretmenleri şöyle açıkladı:

“1-Ziyamet İlkokulu – 1 Okul Öncesi öğretmeni (4 Yaş), 2-Kumyalı İlkokulu- 1 Sınıf Öğretmeni, 3- Büyükkonuk İlkokulu- 1 sınıf öğretmeni, 4-Karaoğlanoğlu İlkokulu– 1 sınıf öğretmeni, 5-Gaziköy Anaokulu – 1 özel ders öğretmeni, 6-Canbulat İlkokulu ve Maarif Anaokulu – 1 özel ders öğretmeni, 7- Haspolat İlkokulu – 1 özel ders öğretmeni, 8-Necati Taşkın İlkokulu– 1 sınıf öğretmeni, (72 öğrenci 2 şube), 9-Mehmetçik İlkokulu– 1 Okul Öncesi Öğretmeni (4 yaş), 10-Hamitköy Dr. Fazıl K. İlkokulu –2 Sınıf öğretmeni, 1 özel ders öğretmeni (Ana 31 öğrenci -1. Sınıf 33 öğrenci), 11- Alsancak İlkokulu– 1 özel ders öğretmeni, 12- Serhatköy İlkokulu – 1 özel ders öğretmeni, 13- Türkmenköy İlkokulu – yarı zamanlı bir öğretmen, 14-Mormenekşe İlkokulu – yarı zamanlı bir öğretmen, 15- Dipkarpaz İlkokulu – 1 Okul Öncesi, 3 Özel ders öğretmeni, 16-Yedikonuk İlkokulu – 1 Okul Öncesi (4 yaş kapalı kaldı), 17-Beyarmudu İlkokulu – 1 Okul Öncesi (4 yaş kapalı kaldı)”